Category Archives: Didattiche innovative

E-collaboration a scuola e non

MOOC-Modulo di Formazione Online Hoc-LAB

Dipartimento di Elettronica, Informazione e Bioingegneria

Politecnico di Milano

Nell’emergenza COVID-19 il DOL offre un supporto ai docenti nella didattica a distanza.

Iscriviti al MOOC gratuito “E-collaboration a scuola e non”.


Docenti: Matteo Uggeri, Aldo Torrebruno
Costo: gratuito
Iscrizioni: entro 30 maggio 2020
Erogazione: 17 marzo – 15 luglio
Ore di studio: 100 ore
Modalità: autoapprendimento

Il corso è aperto ai docenti e a chiunque abbia interesse per l’argomento trattato.
Per partecipare è necessario compilare la richiesta di registrazione al link:
https://forms.gle/8zSTemZG5jFRtta5A

Il corso viene erogato in autoapprendimento tramite piattaforma e-learning Moodle.

Ciascun partecipante può accedere in assoluta autonomia per scaricare i materiali (dispensa, tutorial, articoli).

È disponibile un forum tematico di discussione (automoderato) in cui confrontarsi con i colleghi, discutere dei materiali forniti e dell’attività da svolgere.

MATERIALE CORSO: dispense, materiali integrativi (slideshow, articoli, siti web, software, ecc) e forum di discussione.

Di seguito, la pagina Facebook del DOL ed il sito ufficiale.

https://www.dol.polimi.it/

G Suite for Education video-guida

Un Team di docenti della Repubblica di San Marino ha prodotto una video guida per l’uso di G Suite for Education. Attualmente la guida (lato docente/studente) spiega alcuni argomenti essenziali.

Da dove si parte?

Prima di tutto è importante effettuare il primo accesso all’account con le credenziali istituzionali ed entrare in Classroom.

Poi impareremo ad assegnare, eseguire, correggere e restituire i compiti.

Infine potremo creare videoconferenze con gli studenti con condivisione della lavagna digitale.

È prevista una voce aggiuntiva, “Corso intermedio”, per gli argomenti più complessi.

GUIDA PER STUDENTI E DOCENTI

Internet Festival

10-13 ottobre 2019

Percorsi educativi e formativi che stimolano la curiosità e propongono strumenti utili a orientarsi nello sconfinato mondo della Rete e della tecnologia. Un viaggio attraverso innovazione, suggerimenti e scoperte, dedicato ai giovani, ai nativi digitali, ai professionisti di domani e ai navigatori incerti, senza dimenticare esperti e cultori della materia.

Master Online in tecnologie per la didattica (DOL)

Un’iniziativa del Politecnico di Milano per e con la scuola italiana.

L’offerta formativa complessiva prevede 5 tipi di moduli:
Cultura di base: principi della comunicazione e della formazione supportata da tecnologie
Cultura tecnologica: metodologie generali alla base di progetti che comportino l’uso di tecnologie
Moduli tecnici: apprendimento didattico-operativo di specifiche tecnologie
Moduli di progettazione: sperimentazione in classe dell’uso delle tecnologie nella didattica.
Laboratori: sull’utilizzo di metodologie innovative e l’implementazione di progetti.

ISCRIZIONI: entro il 18 ottobre 2019

CONVEGNO DOCENTI – XVII EDIZIONE

“Strumenti e metodologie per l’innovazione didattica”

MIRABILANDIA – sabato 7 settembre

Il 7 settembre il parco di Mirabilandia organizza un convegno accreditato per insegnanti all’interno del parco per presentare le offerte didattiche 2020. 
Sarà presente il Prof. Alessandro Bogliolo (Università di Urbino) per presentare l’installazione speciale di CodyMaze, il labirinto invisibile, e il nuovo programma di attività di coding nel parco.
L’ingresso è gratuito per l’insegnante e per due accompagnatori e comprende le attrazioni del parco!
https://www.mirabilandia.it/it/convegno-2019/

Tiziana Biondi

Scuola e Virtuale

PIACENZA 24-25 Settembre 2019

A Piacenza due giorni di eventi sulla Didattica Immersiva

“Scuola e Virtuale” è un evento del Liceo “Melchiorre Gioia” di Piacenza in collaborazione con ImparaDigitale e INDIRE. Si parlerà di Realtà virtuale, Realtà Aumentata, Mondi Virtuali, Videogames nelle discipline umanistiche, nelle STEM, nell’Alternanza Scuola Lavoro, nel potenziamento e l’inclusione. Si parlerà di libri “aumentati” e di gamification, di “immersione” per rivivere parchi naturali, musei, …

http://www.scuolaevirtuale.it/

Tiziana Biondi